10月23日，抚顺市教师进修学院附属小学五年级学生走进学校开展“雷锋铸魂 石化探秘”科创研学实践活动，把科学课堂搬进高校科创场馆，在实践探究中厚植科学素养与家国情怀。

开营仪式上，继续教育学院院长赵侠对抚顺市教师进修学院附小师生的到来表示热烈欢迎。她表示，优质的教育，既离不开书本上的理论知识，更需要行走中的感悟与实践中的成长。她寄语广大少年儿童，要传承弘扬雷锋精神，永葆求知好奇之心，敢于探索未知，在科创实践中点亮少年梦想，努力成长为有温度、爱创新、敢拼搏的新时代好少年。

学院附小校长刘颖霞在讲话中谈到，走进高校开展科创研学，是落实科学教育“做中学、用中学、创中学”理念的有益探索。学校依托辽宁石油化工大学优质科教资源与红色文化资源，打通校内课堂与社会大课堂的壁垒，推动科教融合、知行合一。希望全体同学珍惜本次研学机遇，严守活动纪律，做到学、思、悟、行相统一，在沉浸式实践中锤炼品格，不断提升科学素养与创新实践能力。

本次活动有近400名学生参与，采用场馆轮转的研学模式，依次奔赴四大教学点位，实现科创启智、红色铸魂、心理赋能、素质拓展“四位一体”的多维育人目标。在智能制造实训室，同学们沉浸式体验3D打印、激光雕刻，近距离观摩工业机器人精准作业，直观感受智能制造的独特魅力，在观察体验中启迪工程思维，激发动手创造的热情。走进机械基础实验室，同学们认真聆听各类机构的运动原理，亲手参与范成法齿轮加工模拟实验，近距离感悟机械科学的奥秘，在实践体验中涵养精益求精的工匠精神。来到雷锋精神育人展馆，同学们驻足品读雷锋的感人事迹，真切体悟雷锋无私奉献的精神力量，读懂奉献的意义、坚持的力量，理解平凡岗位铸就伟大的深刻内涵，接受深刻的红色精神洗礼。在心理发展与健康管理中心，一场场趣味团体心理游戏有序开展。同学们在互动游戏中打破隔阂，学会沟通协作，在轻松的氛围里塑造阳光、自信、积极向上的心理品质。素质拓展基地内，各项挑战任务如火如荼。同学们团结协作、勇敢挑战，磨砺坚韧意志，在协作共进中收获珍贵友谊，感受挑战成功带来的喜悦。

此次研学是大中小学科教融汇、协同育人的生动实践。从前期校校座谈调研，到研学活动落地实施，双方打通学段壁垒，把高校丰富的红色资源、先进的科创平台，转化为中小学生可参与、可探究的实践课堂。下一步，学校将持续深化协同育人机制，不断丰富实践育人载体，呵护少年儿童的科学梦想，让雷锋精神薪火相传，让科创报国的种子在少年心中深深扎根，为区域义务教育、科学教育高质量发展注入源源不断的活力。（撰稿人：龚雪 校对人：潘振 审稿人：赵侠/杨佳维 摄）